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雅思萬年5.5如何突破？

2023-06-13 14:29 1616

雅思萬年5.5如何突破？

首先我們來簡單說說聽力和閱讀的突破5.5分的方式。

聽力可以通過總結(jié)不同題型的解題步驟和方法、總結(jié)錯題原因和真題中同義替換、以及進(jìn)行真題精聽和精讀來進(jìn)行提高。比較推薦使用劍橋真題集9-16，與現(xiàn)在的考試難度較為匹配?？谡Z則需要能夠圍繞考試話題盡可能的多說一些，特別是part 2要能夠說滿2分鐘，且語速不能太慢，其次在回答的時候不僅僅是用簡單句式、以及詞匯的發(fā)音要盡量準(zhǔn)確。在備考過程中，需要好好復(fù)習(xí)題庫中的各種話題，建議每個話題在說過一遍后，聽自己的錄音來調(diào)整自己出現(xiàn)的問題，再將這個題目回答1-2遍，整體上保證每個話題都至少說過2-3遍。

接下來我們詳細(xì)說說，雅思寫作和口語如何突破5.5分的瓶頸。

寫作

雅思寫作的四項評分標(biāo)準(zhǔn)是：Task Achievement（任務(wù)完成情況）；Grammatical Range and Accuracy（語法多樣性和準(zhǔn)確性）；Coherence and Cohesion（連貫與銜接）；Lexical Resource（詞匯豐富程度）?？脊贂@四項評分標(biāo)準(zhǔn)分別進(jìn)行打分，最后取平均分。寫作陷入了5.5分的瓶頸是因為上述幾項出現(xiàn)了短板。那么通常大家最容易出現(xiàn)的問題是什么呢？

情況1：沒有扣死題目的要求

一般學(xué)生不會完全跑題，更大的可能性是沒有完全扣題，即沒有找到題目的矛盾點(diǎn)從而偏題。如題目為“Some people argue that too much attention and too many resources are given to the protection of wild animals and birds.To what extent do you agree or disagree?”很多同學(xué)一看到這個題目就開始論述保護(hù)動物的重要性，這就算是部分跑題了，因為題目的側(cè)重不是應(yīng)不應(yīng)該保護(hù)動物，而是動物的保護(hù)是否應(yīng)該投入那么多精力和資源。多數(shù)5.5分的學(xué)生就這樣因為審題不認(rèn)真直接偏題。

情況2：沒有寫完

除了來不及寫完作文，最常見的情況是抄題目而被減字?jǐn)?shù)。在這里，我們看一段考官寫的話：

微信圖片_20230613142404.png

看完是不是明白了寫作的速度和熟練度是應(yīng)該大量訓(xùn)練的呢？

情況3：出錯

錯誤主要包含語法和詞匯，這也是多數(shù)5.5分的學(xué)生最容易出現(xiàn)的問題。比如在單詞拼寫上，一個5.5分的文章會讓考官在閱讀的時候感到頭痛，因為單詞拼寫錯誤、語法的錯誤等都影響了信息的傳遞，當(dāng)考官都沒法完全看懂文章的時候，又如何能給到一個及格分呢？建議同學(xué)們拿出一筆記本的第一頁或者最后一頁，把自己學(xué)習(xí)過程所有的錯誤都記錄進(jìn)去并且隨時進(jìn)行閱讀。

口語

假設(shè)我們想突破5.5分，沖擊6分。那么從口語的評分標(biāo)準(zhǔn)中，綜合5分和6分的區(qū)別我們就可以了解瓶頸在哪里了。

瓶頸1：流利性與連貫性不足

通常5.5分的同學(xué)可以完成基本流暢的交流，但是需要通過自我修正或者降低語速來表達(dá)。這里注意不要自我修正單詞，如果說錯了可以直接用英文句子來表達(dá)。如：smell和smile的發(fā)音不一樣，萬一講話的時候感覺自己發(fā)錯音了，可以改為句子：well，excuse me，I am not sure about the pronunciation for this word smell，as I just mentioned，I mean smile。如以6分為目標(biāo)，則需達(dá)到“愿意使用較長的句子進(jìn)行表達(dá)，盡管過程中可能由于偶爾重復(fù)、自我修正或猶豫使得表達(dá)不夠連貫；在表達(dá)中使用不同的連接詞或話語標(biāo)記，但用詞可能不合適?！钡某潭取?/span>

瓶頸2：詞匯量不足

通常5.5分的口語和6分的口語在詞匯量，尤其是多樣且靈活上有很大區(qū)別。如：當(dāng)表達(dá)我不舒服的時候可以說I am an uncomfortable boy跟I feel uncomfortable。其實(shí)使用的是一個形容詞，這是5.5分同學(xué)的通病?？梢园製ncomfortable改成discomfort，這樣詞性變化就會讓考官覺得你可以靈活使用單詞了。如以6分為目標(biāo)，則需達(dá)到“詞匯量的積累足夠豐富，能夠在長時間討論中明確表達(dá)觀點(diǎn)，盡管可能有用詞不當(dāng)，但不影響觀點(diǎn)表述清楚；能夠成功地進(jìn)行概括轉(zhuǎn)述?！钡某潭?。

瓶頸3：語法多樣性及準(zhǔn)確性

溝通有效的意思是可以犯錯但是不能造成歧義。比如Today I want to talk about David Beckham，she is a very charming man.當(dāng)講出這句話的時候考官會思考：今天我要講大衛(wèi)貝克漢姆，然后一個女的叫貝克漢姆的人很帥。這樣的語法是致命的錯誤，因為溝通出現(xiàn)障礙了。所以建議大家：第一、不可以“穿越”，如“Today was my birthday”，第二、盡量使用賓語從句這樣不會犯錯，比如I think that后面隨便添加內(nèi)容即可。如以6分為目標(biāo)，則需達(dá)到“能夠?qū)⒑唵魏蛷?fù)雜結(jié)構(gòu)結(jié)合使用，但不夠靈活；在使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)時可能會頻繁出錯，但錯誤很少導(dǎo)致理解障礙?！钡某潭?。

瓶頸4：發(fā)音問題

發(fā)音特點(diǎn)可以分為三類：

（1）腹式發(fā)音

指的是美式發(fā)音講究的腹腔發(fā)聲習(xí)慣，這和我們漢語遵循的胸腔發(fā)聲習(xí)慣大相徑庭。正是因為發(fā)聲方式的差異，中國人說的英語總是缺少那么一絲韻味。

（2）字面發(fā)音

美語中只要拼寫中有字母r，發(fā)音時就要卷舌；反之，如果沒有字母r，切忌卷舌。所以，letter需要卷舌，而idea卻千萬不能卷舌。再者，美式英語和英式英語在有些單詞上發(fā)音有差別，比如vase（花瓶），在英式英語中發(fā)成[va:z]，這個詞在美音中則應(yīng)發(fā)成[veiz]。

（3）強(qiáng)弱分明

美語的節(jié)奏是由重讀和弱讀交替而產(chǎn)生的，所以如果我們想讓話說出來有節(jié)奏感，就必須遵循強(qiáng)弱分明的原則。單詞的重音也要注意，首先我們不能隨便移動單詞的重音，其次要弱讀沒有重音的音節(jié)，比如一個單詞industry，重音落在第一個音節(jié)上，可是習(xí)慣上有很多同學(xué)會重讀第二個音節(jié)，這是習(xí)慣性的錯誤，必須糾正。

如果我們能在上述三個層面提升，則有希望突破5.5分，達(dá)成6分的目標(biāo)“能夠適當(dāng)使用多種發(fā)音現(xiàn)象；能夠有效表現(xiàn)部分發(fā)音現(xiàn)象但無法保持；整體意思能夠被理解，但有時會因單詞或音節(jié)發(fā)音錯誤降低準(zhǔn)確性?！?/span>